本篇文章给大家谈谈有趣的手机游戏作文，以及写一篇关于手机游戏的作文对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、用手机打游戏写作文
• 2、一次有趣的游戏作文
• 3、手机网络游戏真好玩作文
• 4、有趣的游戏优秀作文
• 5、有趣的游戏作文
• 6、我最爱玩的手机游戏作文四百

用手机打游戏写作文

1. 中学生用手机玩游戏的弊端议论文800字

虽然学校在教学楼各层安装了公用电话，但如果遇到或突发事件，手机还是最好的交流工具。 面对手机的种种弊利，老师、家长、学生都有各自不同的看法。 多数教师不提倡高中生带手机进入校园，原因有以下几点：首先，看看高中的交友范围，他们一般的交际就在班级和学校里，他有必要带个手机来联系这些同学吗？其次，高中生不一定有很强的自制力，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做，定会影响学习，第三，担心手机会成为 新型的攀比物，因为手机型号在不断翻新，外型、功能，价钱都能成为比较的对象，攀比中自然会影响到学习或学生的心态。 家长们认为中学生最发了不要常用手机，它只是种普迅工具，如果沉缅于款色的攀比，短信的发送，以及手机游戏，一定会影响学习的中学生使用手机的习惯，深受家人影响。据了解，学生中家长拥有手机的人数占84。47%，而家拥有三部更多的手机的54。78%，其中四部或更多的尽占31。3%。至于家长每月的话费，有41。4%的学生家庭应为经济能力，不能买手机，应为买一部手机这么多钱，养一部手机又要这么钱，这都是常识。现在，同学们使用手机的话费都在一百元到两百元之间，手机的价格少至也是上千。这对于某些家庭来说也是不小的负担。 有一半同学认为学校不该干涉他们使用手机，但是他们都认为如果有人因手机违反了校方纪律，应该接受处分。也有一部分学生认为，应该允许随时开机，但应将 *** 转为振动。他们要求学校多给他们一些自由权。只要自己用手机的时候稍微自觉一点，尽量在上课时关机，下课的时候也不要影响他人，那么学校老师就不应该干涉。

持反对意见的同学认为，手机会影响他人的学习，会给考试提供良好的作弊工具。他们希望学校可以管得严点，制定 一些惩罚措施，管管那些上课玩手机的同学，和利用手机作弊的同学，应该他们不愿意受那些人的影响。 通过这次研究性学习，我们认为中学生使用手机既有利与有弊，手机本身并没有对错之分，最重要的是我们怎么来使用手机，在哪些地方，在哪些时候使用。我们也坚决反对同学得上用手机上课发短消息，考试进行作弊等不良的为，同时，我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便。 作为中学生，无们更应该培养自己的自觉性。对手机的使用，做到自我约束。

的确，自从温岭中学宣布禁用手机，小灵通等通讯工具到现在，已有一个多月的时间。 但是，在私底下，仍然很多同学把手机带到学校。 手机进入校园将是一种不可抵挡的趋势。学校不应该一味地用强制政策进行阵压，即便是如此，成效也是微乎其微，手机是不能禁的。

要彻底杜绝手机在校园里产生不良影响，学校必须制定一份合乎情理，切实可行的行为准则。把学生节制在一个合适的环境中。 想要，手机健康地进行校园，学校、老师、学生都应该共同的努力。

2. 以"谈玩手机"为题的六百字作文

第一次玩手机

哈！手机上的游戏真好玩。今天，爸爸刚买来一部手机，是银白色的，上面还有一根又短又粗的“短棒”。

上午，爸爸正在用手机，我就在一边看着。爸爸按了一个“确认”键，上面就出现了一些字，爸爸又按了一下“上”“下”键，上面就出现了“全球通服务”，“通话设置”等等一些内容，我看了一会儿便会了。过了一会儿，爸爸不用手机了，我对爸爸说：“爸爸，把手机给我玩一下。”爸爸严厉地说：“不行，小孩不能用手机。”我听了，失望地走了。“真倒霉，爸爸不让我玩手机。”过了一会儿，我看爸爸正在聚精会神地看报纸，手机就在沙发上。我蹭手蹭脚地走过去，悄悄地拿起手机，然后，脱掉鞋，飞一般地跑进我的卧室，“砰”的一声把门关上了，就开始玩手机。

我像爸爸那样按一个“确认”键，再按一个“上”“下”键，调几下，我看到“游戏”这两个字，按了一下“确认”键，我选了“贪吃蛇”这个游戏，就开始玩了。“呀！这儿有一颗“米”，“蛇”快去吃！”我慌张地喊到。“哎呀！碰到“墙”了，这关没通过，才10分！”。我玩了好几遍“贪吃蛇”，得的分数最高的才24分，水平真臭！不玩了！忽然我眼前一亮，何不过把手机瘾，用手机给好朋友打个电话呢？

我正要拨号，“叮呤呤”手机响了，我吓了一跳，连忙打开门跑出房间，对爸爸说：“爸爸，手机响了！”爸爸说：“好哇！原来手机在你这，我就说我的手机怎么飞了呢！”原来是爸爸在找手机，用座机拨自己的手机号码，我中计了。

哈哈！手机真好玩。

3. 我最爱玩的手机游戏作文四百

有趣的游戏 我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。

其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则：一个人在墙上用手指写王字，其他人开始向写字人靠近。

写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动，就换那个人写王字。

如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体，就要赶快跑，以免被写字人抓住。 “叮铃铃……”下课了，老师离开教室后，我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。

游戏开始后，我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她，拍了她一下扭头就跑。

由于我自己不小心，被自己的左脚绊住，摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候，蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。

我叹了口气，认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候，上课的 *** 响了起来，我们意犹未尽的回到教室，收了玩心准备认真听课。

我喜欢写王字游戏，它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。

4. 我最爱玩的手机游戏作文四百

有趣的游戏

我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则：一个人在墙上用手指写王字，其他人开始向写字人靠近。写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动，就换那个人写王字。如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体，就要赶快跑，以免被写字人抓住。

“叮铃铃……”下课了，老师离开教室后，我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。游戏开始后，我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她，拍了她一下扭头就跑。由于我自己不小心，被自己的左脚绊住，摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候，蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。我叹了口气，认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候，上课的 *** 响了起来，我们意犹未尽的回到教室，收了玩心准备认真听课。

我喜欢写王字游戏，它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。

5. 用手机,游戏,热播剧三个关键词写一篇作文

以前的手机又大又笨重，称为"无线电话"又叫"大哥大".样子像一块大砖头，厚厚的外壳包裹着零件，最上方有一块很小的屏幕，下面就是普普通通的数字键.至于功能嘛，只作通话只用，而且讯号还接收得不好.虽然这样，但是这种手机的价钱在以前至少也得两万多块，价钱贵得惊人，所以拥有"大哥大"的人可以说是屈指可数.

现在，呵，手机的款式越来越多，越来越漂亮，娇小玲珑，又轻又小，有的甚至只有一本练习本那么薄.屏幕可大啦，还是彩屏呢！至于功能，更是多不胜数，让人眼花缭乱：听音乐，录像，拍照，上网，彩铃，彩图，模板，玩游戏，制作音乐，发短信。。真是应有尽有，功能十分齐全.而且讯号很好，去到任何地方通话都非常流畅，再也不用"喂，喂"个不停，让你享受通话的畅 *** 觉.节日时，给朋友发送一张祝福的图片或幽默轻松的FLASH，让亲朋开怀大笑，倍感温暖；或者玩游戏，听音乐，娱乐一下，放松一下疲劳了一天的大脑；空闲时，上网浏览时事，阅览"广州日报"；制作音乐，让自己感受一下创作的喜悦；拍张照片，让开心的回忆永远被保存。

社会在变化，手机也在变化！

6. 写作文就是玩游戏读后感

[写作文就是玩游戏读后感]《写作文就是玩游戏》读后感 四年级三班 黄李阳提起写作文，很多同学都犯了难，他们把写作文当成是一种很难完成的任务，而我也一样，但是，我读了这篇文章后，觉得本文利用拟人的手法是写作文变得和玩游戏一样了，写作文就是玩游戏读后感. 我喜欢去读字宝宝们组成的故事，喜欢在作文的世界中去游戏.《字的游戏》、《春》、《花的学校》、《我听见小提琴的声音》，这些文章都个我留下了深刻的印象.他们能把文章写得活灵活现、有血有肉，和真正的人了没有什么区别真是令人惊叹不已，读后感《写作文就是玩游戏读后感》. 读了这篇文章，我才知道，其实大人和小孩一样，问天都在玩文字游戏，字宝宝们每天都围绕在我们的身旁，可想而知，他们是多么的重要啊！在生活中，他们缺一不可. 要和文字做朋友，玩游戏，学问可大了！一个单独的字，就是一个最小的单位，两个字组在一起，就组成了一个词.词语是最小单位，不同的词语，表达的意思定会不同.一个喜爱写作的人，要掌握足够的词语，才能够调兵遣将，排兵布阵，用起来才能得心应手. 文中提到了，要把文字玩的有色彩.能把文字玩的有色彩才是高手.最主要的是一定要色、香、味俱全，这样才会是一桌丰富的大餐，才能使人大饱口福、大饱眼福哦！ 玩文字，是十分有趣的是，玩出快乐和幽默，玩出内心的感情和心灵的美.把文字玩到家，直到玩出光亮、玩出智慧、玩出神采、玩出灵魂，直至玩出一个有血有肉的新生命体. 同学们，其实写作文就是在玩文字游戏，你们不必为它犯难.只你们勤改、勤写、勤动脑、就一定会在玩中感到十分的有意义. 〔写作文就是玩游戏读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益.】。

7. 怎么在手机上打作文

哈！手机上的游戏真好玩。今天，爸爸刚买来一部手机，是银白色的，上面还有一根又短又粗的“短棒”。

上午，爸爸正在用手机，我就在一边看着。爸爸按了一个“确认”键，上面就出现了一些字，爸爸又按了一下“上”“下”键，上面就出现了“全球通服务”，“通话设置”等等一些内容，我看了一会儿便会了。过了一会儿，爸爸不用手机了，我对爸爸说：“爸爸，把手机给我玩一下。”爸爸严厉地说：“不行，小孩不能用手机。”我听了，失望地走了。“真倒霉，爸爸不让我玩手机。”过了一会儿，我看爸爸正在聚精会神地看报纸，手机就在沙发上。我蹭手蹭脚地走过去，悄悄地拿起手机，然后，脱掉鞋，飞一般地跑进我的卧室，“砰”的一声把门关上了，就开始玩手机。

我像爸爸那样按一个“确认”键，再按一个“上”“下”键，调几下，我看到“游戏”这两个字，按了一下“确认”键，我选了“贪吃蛇”这个游戏，就开始玩了。“呀！这儿有一颗“米”，“蛇”快去吃！”我慌张地喊到。“哎呀！碰到“墙”了，这关没通过，才10分！”。我玩了好几遍“贪吃蛇”，得的分数最高的才24分，水平真臭！不玩了！忽然我眼前一亮，何不过把手机瘾，用手机给好朋友打个电话呢？

我正要拨号，“叮呤呤”手机响了，我吓了一跳，连忙打开门跑出房间，对爸爸说：“爸爸，手机响了！”爸爸说：“好哇！原来手机在你这，我就说我的手机怎么飞了呢！”原来是爸爸在找手机，用座机拨自己的手机号码，我中计了。

哈哈！手机真好玩。

8. 手机网络游戏真好玩作文

昨天我到爷爷家玩儿。

到了爷爷家，我发现爷爷就爱有三个小伙伴，任环宇，一位妹妹和姐姐。任环宇见我来了，就请姐姐和妹妹跟我们一起玩，他们高兴地答应了。

我们就商量玩什么游戏，任环宇说：“我们不如玩藏东西的游戏吧。”藏东西？我们三个一听到这个游戏的名字，就明白了游戏的玩法。于是，我们异口同声的答应了。我们就用钉锤、剪子、布的方式来确定藏杯子的人。结果是任环宇先藏，我们三个找。

任环宇让我们推出卧室，没过几秒钟，他就让我们进去找。我们进了屋里，不管三七二十一，到处找，连一条缝儿都没放过。但是，杯子好像故意和我们作对，不管我们怎么找都找不到。任环宇在一旁暗自欢喜。

我气急了，大声的问道：“你到底把杯子藏在哪里了？”任环宇不慌不忙的从兜里把杯子拿里出来，。我一见，就更加生气了。说：“你凭什么把杯子放在衣兜了？”他笑嘻嘻的回答：“你们友没有说不能把杯子放到衣兜里，我怎么不能把杯子放在衣兜里？”我认为他讲的有几分道理。于是，我就让姐姐和妹妹离开卧室，让任环宇在藏一次。过了一会儿，任环宇就让我们进来找。这次，我们搜的更仔细了，正当我搜到床底下的时候，任环宇突然尖叫了一声。我心想：杯子一定在床底下，要不然任环宇怎么会尖叫呢？于是，我就拿出“助手”——手机，利用手机的光找杯子。五秒钟每到，我就找到了。于是，我拿起杯子，高兴的说：“我找到了，该我藏咯！”任环宇见我找到了杯子，就依依不舍的离开了藏东西的“职位，”失望的带着姐姐和妹妹离开了卧室，等待着……等待着……

虽然这只是个很平常的游戏，但是觉得很好玩！

9. 关于“中学生不能玩手机玩游戏”作文

21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪.伴随网络技术的发展和作为通讯工具手机的普及，手机已逐渐成为中学生的新宠.近几年来，只要你稍加留意，随处可以看到一些中学生拿着手机侃侃而谈.老师在课堂上听见学生的手机声已经不是新鲜事.笔者所教的班级共56人，在2002年新生入校时只有两个学生有手机，到2003年增加10人，到2004年有手机的同学已经达23人.这与发达地区学生使用手机情况（广州，北京等地学生拥有手机已经超过了76%，重点中学超过90%.）相比比例相对较小，但发展速度已经相当快了.那么， 中学生用手机一般都做什么调查统计：与家联系占38.55%，发短信占52.17%，玩游戏19.13%，上网8.99%，闲聊44.1%.从这些数据可以看出，手机的使用一方面给学生与家人，老师，同学的联系提供了方便，但手机短信，玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是巨大的，已经引起全社会的观注.

一，使用手机对学生的危害

1.影响学生良好品质的形成

近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事.

2，手机短信的不良信息危害学生心理健康

继网络之后，近两年在中学生中又出现一个新宠――手机短信.手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段.然而，这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的"灰色地带"，人们在享受自由交流的同时，私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露.

3.扰乱课堂纪律

课堂上经常会有手机 *** 响起，学生发短信，交头接耳地交流各自收到的有趣信息，打乱课堂秩序的现象已不偶然.

4，手机辐射影响学生身体健康

手机长期的辐射对学生的身体发育也不利.伦敦大学研究人类脑神经及细胞的盖尔教授撰文

5，引发安全问题，由于手机品牌众多，质量良莠不齐，消费者难以辩别，再加上使用不当（雷雨天使用，长时间玩电游等），手机爆炸伤人的事时有发生.在一些地方，不法分子利用学生防范意识弱，反抗能力较小，专抢学生的手机.

6，手机费用增加家庭经济负担.具有关统计表明，学生使用手机的费用每年最低也在500元以上.

二，学生佩带手机的原因

学生佩带手机究其根本原因无外乎有以下几种：一是某种程度上为了方便家长和学生之间的联系；二是部分学生追求时尚，攀比成风；三是个别学生对学习没有兴趣，把兴趣转移到利用手机来玩游戏，发短信等.

一次有趣的游戏作文

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的一次有趣的游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一次有趣的游戏作文1

在一个阳光明媚的下午，我和爸爸来到了钧明城游玩。

哇！这里人真多。我和爸爸来到了四楼，里面右边有一个齐天大圣孙悟空的模型。这里有很多游戏项目：飞镖、VR（虚拟现实技术项目）、黄洋界等等。其中，我最喜欢的是VR。爸爸见我那么喜欢，于是便支付了费用，我就开始玩了。

哇！游戏开始，真刺激，真吓人，我不敢相信，我仿佛站在一座高塔里。正在我准备跳塔的时候，突然，前面冒出了一个敌人，我举起枪瞄准他，扣动扳机，一枪打死了这个敌人。接着，我想继续跳塔，可是我看见了自己的队友，我又想跳到队友中间，与他们一起抗击敌人，但是不管我怎么跳也跳不过去。正在这时，一场虚拟的游戏结束了。我还没有尽兴，便又开了一局！

又一场比赛正式开始了。这次，我先找到队友，然后，我赶紧环顾四周，探清敌情。经过观察，我发现敌方正在与我方队友打斗，我悄悄地拔出我手中的枪，瞄准他……经过我们的努力，我们终于胜利了。

钧明城的电子游戏项目真好玩，我和爸爸吵着下次还要来。爸爸语重心长地对我说：“游戏是虚拟的世界，不能当真，可以偶尔玩玩，不可沉迷其中。”我朝着爸爸点了点头！

一次有趣的游戏作文2

今天上午，我和妈妈在手机上比弹钢琴。

我拿出手机，打开弹钢琴的游戏。我先让妈妈来，我说：“开始。”她的手就像风一样，一会儿点到这儿，一会儿又点到那儿，让我眼花缭乱。我只听“噔”的一声，就知道游戏结束了，她的分数居然是一百九十八分。对我来说，这个分数简直超乎了我的想象。轮到我了，我紧张地开始游戏。这个移动的速度实在是太快了，把我的头都快要弄爆炸了。速度越来越快，快得连肉眼都几乎看不见了。我都快想要放弃了，但是我一直坚持着，能坚持多久就坚持多久。“噔”，终于结束了。我都已经累得气喘吁吁了。我看了看分数，居然是二百一十一分，最新记录。我从气喘吁吁一下子又变成了精神百倍。今天我破了妈妈的记录，这让我非常开心。弹钢琴这个游戏不仅好玩，而且还能提高我们的反应能力，手指的灵活性。怎么样，这个游戏是不是非常好玩？

一次有趣的游戏作文3

“加油！加油！”是哪儿传来这响亮的加油声？喔，原来是申老师带着同学们在玩比手劲！我们一起去看看吧！ 老师在1、2组选了一个代表，3、4组也选了一个代表，两个队员便开始热身，过了一会儿，老师说：“预备，开始！“加油！加油！”，加油声响了起来，两个队员也十分紧张。

第一个队员脸涨得通红，像喝了酒似的，脖子上青筋直暴，满脸躺着汗水，把吃奶的劲儿都使出来了！第二个队员紧瞪着眼珠，手上的肌肉硬邦邦的，像块小石头，牙齿咬得咯咯作响，使出了全身的力气！ 比赛激烈地进行着，加油声也不停地在教室里回荡着。我们的队员快胜利了，我们也很开心，便交头接耳，有的说：“哇！我们快赢了！”有的说：“太好了！我们快胜利了！”可不料，对手突然一用力，又把我们队员的手给掰了过去，我们组的加油声猛地增加了好几倍，像雷鸣一般，震耳欲聋！

经过一次又一次的努力，我们终于赢了！大家心里不知有多高兴！胜利的对手红光满面，而失败的同学却垂头丧气。比赛虽然结束了，但响亮的加油声仍然在我们耳边回荡…… 这次游戏真好玩儿，真希望还能再看一次！

一次有趣的游戏作文4

今天天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽，我和弟弟妹妹一起到外婆家探望，没过一会儿我们便做起了游戏。

“跨步”的游戏规则：三个人锤子剪刀布，输的一人当“鬼”。另外两人各自跨出大步，而“鬼”的步数总比他们少一步。如果“鬼”能够用手碰到对方则“鬼”胜。

第一句的游戏由妹妹当“鬼”，我和弟弟各跨两步，妹妹只跨出一步，她使出了全身的力气把手向我们伸来，但最后还是没有碰到我们。第二局的游戏由我当“鬼”，弟弟妹妹各跨三步，我跨了两步，伸出手摆动，我见妹妹离我比较近，便向妹妹的方向靠去，毫不费力便碰到了她，于是妹妹出局，又成了下一局的“鬼”。

第三局、第四局我们改变了规则。由于他们的步伐比我要小，所以我们决定由他们两人一起捉我。他们一个接着一个，卯足了全身的劲，终于，我败在他们阵下。

弟弟妹妹玩耍，我感觉到作为一个姐姐在游戏中应该对弟弟妹妹适当让步，这样才能使游戏更加公平，而与弟弟妹妹的游戏中我也享受到了无穷的乐趣。

一次有趣的游戏作文5

今天，我和朋友玩画鼻子的游戏，我在墙上画了一个可爱的小女孩，她长长的头发，扎着一对小辫子，辫子上还有一对漂亮的蝴蝶结，水汪汪的大眼睛像黑色的宝石。圆圆的小脸蛋，再配上一张樱桃般的小嘴，漂亮极了。不过十全九美的她少了一个鼻子。没有鼻子多难看啊，伙伴们快来给小女孩画上鼻子吧。小伙伴们跃跃欲试。

第一个参赛信心百倍地走了上来。我不慌不忙地用红领巾把他眼睛蒙住了，我让他原地转三圈后，给他一支笔，让他去画鼻子，他就摸索着朝贴着小女孩的位置走去，确定位置后，他不慌不忙地画起鼻子来。谁知，刚画完，旁边的人就哄堂大笑。他急忙摘下红领巾，一看，也笑了起来，原来他把小女孩的鼻子画在耳朵上了。

我对那位参赛者说：“真笨，还是让我来画吧。”我自信地大摇大摆地走上前去系上红领巾，拿起画笔，转上三圈快速地向前走去，估计走到差不多一半的路程，我就小心翼翼地走上前。到了墙边我将画笔对准中间画了上去。围观的人轻声地说：“真准啊！”我解开红领巾看见正好画在中间，那个小女孩好像说：“谢谢你帮我画上鼻子。”

过了好一会，画鼻子游戏结束了。

一次有趣的游戏作文6

体育课上，陈老师一走进教室，就笑眯眯地对大家说：“这堂课我们做一个游戏——叫‘拉网游戏’。”大家一听，你看看我，我看看你，直纳闷呀！拉网捕鱼怎么玩啊？正当同学们都疑惑不解时，老师说了规则：“十六个人组成四张网，每个网四个人去捕一条鱼，如果网破了鱼就跑了哦。”老师话音刚落，同学们就箭步如飞的向操场跑去……

到了操场，随着老师的一声令下，前四张网和四条鱼出场了，也许是小鱼儿太过灵活，在操场上活蹦乱跳，网好不容易捞到一条，鱼儿却来了个鱼死网破，他拼命挣扎着，网破了，失败！下组是我们了，老师选鱼网时我心想，我不当鱼网我要当鱼儿，可是不巧，老师把我选中做了鱼网。随着老师一声开始，我们撒开了天罗地网，满以为第一次撒就能旗开得胜，鱼儿瞄得准准的，聪明可爱的小鱼儿却飞快地散开了，呵呵！抓到了，抓到了，可这只鱼儿聪明过人，竟然又从网缝溜出来了，真是太气我了，我们东瞅瞅西看看，OK！发现目标，我们猛然冲过去撒开大网，又抓住了，不错不错真不错！正在我们得意忘形的时候，到口的美味红烧鱼又不翼而飞……

拉网捕鱼的游戏不仅有意思还能锻炼我们的反应能力！我们真是喜欢这样的游戏。

一次有趣的游戏作文7

作文课上，老师带着我们做了一个游戏。老师说完规则之后，我们就分组准备。游戏开始的时候，大家一边观察前面同学的表演，一面把手举得高高的，抢着说答案。我们是第二组，刚上场同学们就热烈地鼓掌。

首先由马源来表演动作，他做的是跑步和举重的动作。他跑步的样子非常引人注目，身体前倾，步子迈得很快，大家马上就猜出来了。在做举重的动作时，只见他先把腰弯下，然后用力地把双手举过头顶，仿佛真有一副杠铃握在他的手上。

轮到我做跳水的动作了，我先向前高高挑起，双脚离开地面，接着像跳水表演的运动员那样，摆出优美的姿势，然后轻盈地跳下去。

那一瞬间，我仿佛真的落在清澈的水池中，似乎还有浪花溅在我身上。我陶醉在自己的动作之中，老师和同学都为我精彩的'表演鼓掌。最后，我也为自己的小组获得一面小旗。这个游戏真是太有趣了！

一次有趣的游戏作文8

“哈哈哈……”一阵阵笑声充满了我们教室，这是老师带我们在玩贴鼻子游戏呢！

一个可爱的娃娃印在黑板上，她有一双水灵灵的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她没有尖尖的鼻子，仿佛在说：“帮帮我吧，帮帮我吧，请帮我把鼻子弄上去吧！”这就是贴鼻子游戏。规则是：参赛者拿红领巾蒙上眼睛，再拿一支粉笔画鼻子。

首先上场的是我，我拿着红领巾把自己的眼睛蒙得严严实实，走上讲台，拿起粉笔，在原地转了三圈，就摸起黑板来，我这儿摸摸，那儿摸摸，总是找不到好下手的位置，老师急了，就开始数：“五、四、三、二、一”！我马上画好了鼻子，同时也引来了同学们的笑声，我赶紧把红领巾摘下来，发现自己把鼻子画在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起来。

最有意思的是左景晨，他转了三圈后，竟然把鼻子画在了娃娃的脸外，同学们有的笑弯了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流泪了，有的……

丁零零，下课了，这场游戏就在欢声笑语中结束了。

一次有趣的游戏作文9

在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如:“三个字”、“冰棍消化” 、“捉迷藏”等。今天，我和小朋友们做了一个有趣的游戏，名字叫“找座位”。

游戏的规则是:我们先在地面上画一个四四方方两米的正方形，然后，给正方形的一角放一个板凳。接着，一个人闭上眼睛，绕着这一条线走，最后，必须一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。

游戏开始了，只见雷朴走上台， 站在板凳旁，闭上眼睛，向前迈开了步子，雷朴走起来很熟练，看起来，已经是用眼力测量好的了，但是，不正当雷朴准备坐下的时候，一下子坐了个空，差点摔倒，这下子，同学们是一片持久的笑声，雷朴也脸红了，哈哈大笑起来。

我第二个上场的，一上场，我暗暗说:“加油！我会坐上‘宝座’的！”终于开始了，我紧闭眼睛，然后，照着刚才在场下的想象走了起来我是左拐、右拐……最后感觉到位了又感觉没到位，我心想:不管它，于是我猛地向下一坐，哎呀！坐上了一个角，真差一点掉到了地上，真险啊！

这个游戏不仅很有趣，还让我感受到了眼睛的珍贵。请保护眼睛吧！要知道他有多么重要呀。

一次有趣的游戏作文10

星期一下午，吃过一顿丰盛的晚餐，我们便如同脱缰的野马向长长的走廊奔去，兴高采烈地玩起了有趣的盲人摸象游戏。

一场惊心动魄的游戏开始啦！冯雨媗和李梦琪在原地不停地转动，直转到头晕目眩时，便开始抓啦！她俩伸出那胖乎乎的小手向我们扑来，大家吓得瑟瑟发抖，弄得我们“鸡犬不宁”，个个东奔西跑，活像只欢蹦乱跳的兔子。“抓到你啦！”李梦琪摸了摸我的头，喜出望外地嫣嫣一笑。我显得有些垂头丧气，想：我真不机灵，那么快就被抓到了！很快，我闭紧双眼，转了几圈，飞快地跑去，此时，我感到寸步难行，每迈出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一个熟悉的影子闪过，便伸出双手奋力地抓住，谁知是竹篮打水一场空，惹得大家捧腹大笑！

我经过一番痛苦的折磨，懂得了许多，当同学们在我面前躲来躲去时，我紧紧地抓住了她们的衣服，睁开眼睛一看，“一个、两个”一下子两位同学都被我摸到了，我开开心心地数着。心里别提有多么自豪，多么骄傲！陶醉地说：“我真快乐，收获得真多！假若我一直都坚持不懈，那什么困难都没有了！”

一次有趣的盲人摸象游戏充满着童趣，它带着孩子们的理想在天空中翱翔！

一次有趣的游戏作文11

今天是特别的日子，因为我们要玩一个叫“盲人敲鼓”的游戏，我们既激动又兴奋。

规则很简单，鼓的两边各站一个人，每个人等到说开始后，就把眼罩戴上，转三圈就去找非洲鼓然后拍一下，看看谁的速度最快谁就是赢家。

体验者们到游戏场地就位，游戏马上开始了。周博源同学与周凡雅同学同时戴上眼罩，原地转了三圈，我发现，源同学转得飞快，而雅同学转得稍慢一些。她好像迷失了方向，仿佛似风中的柳枝一样摇摇摆摆，完全迷茫了，过了好一会儿才摸到一个圆球，拿掉眼罩发现原来是同学的头，惹得我们哄堂大笑，雅同学刚才的状态真像一只刚睡醒的小熊。源同学转完圈让自己站稳后，慢慢走向鼓，看得出脚步挪的那一刻都拿不定主意，不知道那儿是东那儿是西。唉，盲人真不容易，世界就跟黑洞一样，伸手不见五指，一生都要与世隔绝。过了一会儿，源同学摸索了一下，终于找到了大家渴望“吃”到的“大饼”，“咚”的一声，源同学赢啦！后来，我们都问源同学怎么拍到的，他告诉我们：“转圈时我闭着眼睛，走的时候睁着眼睛，因为坐爸爸的车时闭眼睛就不会头晕了。”嗯！盲人真不容易。

这次游戏真令人难忘！

一次有趣的游戏作文12

今天，突然作文老师换成一位帅气的男老师，同学们特别高兴。老师教我们一个从来没有玩过的游戏。

游戏规则是：1、扑克牌有13张均匀摆在桌子上。2、同学们分成A和B组，轮流翻桌子上的牌，比大小。

游戏开始了，同学们的表情一个比一个严肃。有的心里很慌张，有的心里很害怕，还有的心里很激动。

第一轮：同学们真是小试牛刀呀！

第二轮：梅花组胜利了，而黑桃的小组长被罚了五个俯卧撑。

第三轮：黑桃队胜利了，而梅花组组长却丢了我们梅花队整个的脸。

最后，老师换了一个新方法，这个游戏规则是：和老师石头、剪刀、布，谁赢，谁抽牌。大家在笑声中结束了这个游戏。

我知道了，玩这个游戏要用智慧和勇气。要做到团结力量大，做事动大脑，不要想做什么就做什么。我们今天玩得这个小小的游戏是不是特别的好玩、有趣！

一次有趣的游戏作文13

教室里怎么这么安静？老师不说话，同学们也不说话，哦！原来是单脚直立比赛。

老师宣布了比赛规则：用有立的一条脚站立，另一条腿与地面成90度，两臂伸直，身子直立着，看谁站的时间长。“耶！”同学们开心极了。

老师一声令下，我们都金鸡独立，咬紧牙关，使劲地撑在地面上，教室里顿时连一根针掉下来的声音都听得见。大家有的面红耳赤，有的神定气闲，还有的稳如泰山，安静极了！

我的脚就撑在地上，胳膊就像拎着两桶很重的水一样，身体也有一些摇动，我心里暗暗想着：不能倒下，不能倒下！我一定要坚持住！时间一分一秒的过去了，我的心里也犹如十五个吊桶打水——七上八下。

大家一个个东摇西晃，摇摇欲坠，可朱翊萱却稳稳当当，神定气闲，就像一个木头人似的，一动也不动，她的脸丝毫没有一些笑意，她的身体有一些摇动，大家以为她要倒下了，可是她岿然不动，坚定不移。教室里响起了热烈的掌声，朱翊萱真是我们班的过关斩将的女英雄呀！

比赛结束了，朱翊萱得了冠军，我们都为她自豪。小小的游戏让我明白了许多道理：世上无难事，只怕有心人。无论有多大的事，只要坚持不懈，持之以恒，就能成功！

一次有趣的游戏作文14

哈哈哈……，从操场上传来一阵阵笑声回荡在天空中，这是怎么回事呢？原来我们四二班在玩两人三足的游戏。

这是一个两人一组的游戏，规则是这样的：首先两个人先岔开双腿并排站在一起，用绳子绑住左边人的右腿，右边人的左腿，这样就变成了三条腿，然后谁先跑回原点谁就是胜利者，这个游戏非常考验两个人的默契，稍有不慎就摔倒了。

首先进行的是男生组，当他们准备好后一声哨响比赛开始了，只见俞子林组刚开始起步就摔倒了，我们在旁边哈哈大笑，张奕涵组跑在了最前面，像离弦的箭一样，可是返回的时候张奕涵组一着急配合不默契，一下子摔倒了，被。张阅涵组反超了，张阅涵组获得第一名。

接下来进行到女生组了，我的心怦怦直跳又紧张又激动，我和顾朱忆一组，我们商量好，等哨声一响同时迈绑在一起的腿，同时喊一，然后再卖迈我们左腿和右腿，同时事喊二，就这样我们配合的非常默契，可是没有跑在最前面，就在返回的时候，我们配合越来越。月好，速度也越来越快，我的双脚像踩在风火轮上一样。最终顾子菲组成功被我们反超，我们最终获得了第二名。

叮铃铃，下课铃声响了，游戏也结束了，同学们还沉浸在游戏当中，还想再玩一次。

一次有趣的游戏作文15

今天下午，我迫不及待地来到了作文班。一上课王老师便高声说道：“快坐好！快坐好！讲过作文咱们就来玩一个游戏。”顿时班里鸦雀无声，变得安静起来。

一讲完作文，大家就强烈要求王老师赶快带领我们玩游戏。由于开始老师刚上课时一不小心说漏了嘴，把游戏的名字说了出来。当开始游戏时老师问我们：“你们知道游戏的名字吗？”“知道。”听着同学们的回答，老师满脸疑问。而我们都哈哈大笑，突然第一排的一个同学大声的说：“老师，你刚才不是说过了吗？是神秘的悄悄话！”

游戏开始了，老师详细地讲了游戏规则。紧接着神秘地对着一个男同学的耳朵说了三四句话，只见他愁眉苦脸的样子，让大家以为有多难呢！那个男同学很快吧把话传给了第二个同学，只见他们俩用书卷成圆筒，一个对嘴巴，一个对着耳朵。第二个同学很快又把话传给了第三个同学，接着她又传给了我，轮到我时，我的心情十分紧张，生怕自己因听不清楚而出错。我又快速告诉了下一个同学。

可到最后，老师把她的答案和同学的答案一对，竟然完全不一样了，四句话被同学们传剩下了一句话，同学们听了都哈哈大笑起来。

通过这个游戏，我才明白了耳听为虚，眼见为实的道理。

手机网络游戏真好玩作文

昨天我到爷爷家玩儿。

到了爷爷家，我发现爷爷就爱有三个小伙伴，任环宇，一位妹妹和姐姐。任环宇见我来了，就请姐姐和妹妹跟我们一起玩，他们高兴地答应了。

我们就商量玩什么游戏，任环宇说：“我们不如玩藏东西的游戏吧。”藏东西？我们三个一听到这个游戏的名字，就明白了游戏的玩法。于是，我们异口同声的答应了。我们就用钉锤、剪子、布的方式来确定藏杯子的人。结果是任环宇先藏，我们三个找。

任环宇让我们推出卧室，没过几秒钟，他就让我们进去找。我们进了屋里，不管三七二十一，到处找，连一条缝儿都没放过。但是，杯子好像故意和我们作对，不管我们怎么找都找不到。任环宇在一旁暗自欢喜。

我气急了，大声的问道：“你到底把杯子藏在哪里了？”任环宇不慌不忙的从兜里把杯子拿里出来，。我一见，就更加生气了。说：“你凭什么把杯子放在衣兜了？”他笑嘻嘻的回答：“你们友没有说不能把杯子放到衣兜里，我怎么不能把杯子放在衣兜里？”我认为他讲的有几分道理。于是，我就让姐姐和妹妹离开卧室，让任环宇在藏一次。过了一会儿，任环宇就让我们进来找。这次，我们搜的更仔细了，正当我搜到床底下的时候，任环宇突然尖叫了一声。我心想：杯子一定在床底下，要不然任环宇怎么会尖叫呢？于是，我就拿出“助手”——手机，利用手机的光找杯子。五秒钟每到，我就找到了。于是，我拿起杯子，高兴的说：“我找到了，该我藏咯！”任环宇见我找到了杯子，就依依不舍的离开了藏东西的“职位，”失望的带着姐姐和妹妹离开了卧室，等待着……等待着……

虽然这只是个很平常的游戏，但是觉得很好玩！

有趣的游戏优秀作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的有趣的游戏优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣的游戏优秀作文1

活动课上，张老师带领同学们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

张老师先跟我们讲游戏规则，然后开始选人。同学们都争先恐后地说：“我来当小鸡。”“我来当老鹰。”“我来当鸡妈妈。”最终选出小红来当鸡妈妈，我来当老鹰。看着我这娇小的身姿，同学们都笑着说：“可爱的老鹰来啦！”

游戏开始，鸡妈妈张开手臂当翅膀，我往左跑，鸡妈妈往右跑，我往右跑，鸡妈妈往左跑，我的计划早已被鸡妈妈识破了。弄的我头昏眼花，汗流浃背。最后连一只“小鸡”都没有捉到，气的我直跺脚。

哼，该想办法来对付他们。我灵机一动，使劲地往左边跑，一刻都不停，然后猛一回头，哈哈，我终于抓到了一只小鸡。可没抓牢，她居然溜走了，同学们又是一阵哈哈大笑。我这只老鹰以失败退场。

“叮呤呤”下课铃响了，这节活动课，我们玩得多开心呀！

有趣的游戏优秀作文2

星期一，我高高兴兴地来到敖老师家，一进家门，就感觉气氛不点不对劲，果不其然，只听下敖老师大声宣布：“我们来玩一个游戏??扳手劲！”“好啊！”我们欢呼道。

首先上场的是两个重量级的人物??丁哲轩和陈书诠。只见他们狠狠地盯着对方，让人感到一场激烈的“战争”即将爆发！“准备，开始！”随着敖老师的一声令下，比赛开始了，他们用尽自己全身的力量去扳，瞧，他们眉头紧锁，小脸都由于用力过大涨得通红通红的，经过一段时间的较量，最后，丁哲轩胜！

接下来该我们女生上场了！我vs卢梦瑶，比赛开始了，卢梦瑶不愧是我们四个女生中最肥也是力气最大的一个，尽管我使出了吃奶的劲头，就连手上的青筋暴露出来了，最后，由于卢梦瑶实在是太厉害了，害得我既“骨折”了，又输了，可怜的我呀！

最后，胜出的冠军就是丁哲轩！哈哈，该他和敖老师扳手劲啦，一定很精彩！比赛开始了，哇，丁哲轩的手劲大得超乎我的想象，才几秒钟的工夫，竟毫不费力地赢得了比赛，夺得了冠军。

哈哈，虽然我只赢了一盘，但是，重在参与嘛！

有趣的游戏优秀作文3

昨天，我们在范老师的带领下在大操场上做了一个有趣的游戏——“贴膏药”。

游戏规则是：两人前后站成一排，围成一个圈，分出两个人，一个人追，一个人跑，若是跑的人跑累了，就可以随便贴在一个人的前面，后面的人就接着跑，如果跑的人被抓住了就角色互换。

游戏开始了，我们男生组首先是何笑怡和周梓成两个人玩。何笑怡跑，周梓成追。范老师一声令下，他们两个人就飞快地向前跑去。不一会儿，何笑怡跑得满头大汗，也累得气喘吁吁了，便迅速贴在了向楚天的前面，后面的邬心榜就接着跑。几个回合之后，邬心榜也跑得汗流浃背了，只好贴在了高宇航面前，这时候轮到我跑了，我拔腿就跑，只听见同学们异口同声地喊：“马境钊贴我这儿！马境钊贴我这儿！”我像蛇似的在人群中来回穿梭，听到同学们的呐喊声，我犹豫不决，不知道贴在哪个同学的面前好，直到我跑得筋疲力尽时，才迅速地贴在了何笑怡的前面，接着向楚天又飞快地向前跑去……

“游戏到此结束，排好队，进教室吧！”听到范老师的喊声后，每个同学依然笑容满面，排着整齐的队伍，恋恋不舍地回到了教室。

呵，今天的游戏真有趣！

有趣的游戏优秀作文4

今天下午活动课上，老师让我们在操场上举行了一次有趣的斗鸡的游戏。

老师让我们的女生队的李子言和男生队的张轩铭来当代表，老师在他们身后各贴了一个字，他们俩信心十足，相信自己一定能最先看到对方的字。

随着“嘟嘟”的哨响，游戏开始了，只见李子言猛扑上去，但张轩铭却像个敏捷的小老鼠一跳，躲过了李子言的猛击。李子言那里服气呀，她愣了一下，张轩铭以为李子言放松警惕了，就拍拍背说：“来呀，来呀！”李子言又猛一扑，清楚的看见张轩铭身后的字，“是男，是男字！”李子言欢呼着，我们也高兴的手舞足蹈，男生却不服气地说：“不算，不算。有本事再来一次。”

第二回合的代表是我和高天乐，我信心十足，他却有点对自己没有信心。随着“嘟嘟”的哨响，我们展开了激烈的战斗，高天乐猛一扑我，我一闪，他趴倒在地，像一只笨熊，把我们女生队笑得肚子都疼了，我看清了他背上的字“茄”男生队埋怨说：“真笨！”我们女生队得了第一，我们欢呼雀跃，再看看男生呢，像打了败仗的公鸡一个个垂头丧气。

下课铃响了，有趣的斗鸡游戏结束了，但刚才得游戏情景留在了我们的脑海里。

有趣的游戏优秀作文5

今天，董老师带我们玩了一个游戏，名叫“拷贝不走样"。

老师跟我们讲了游戏规则：一个人背对着黑板，一个人面对着黑板。老师把背对着黑板的人要猜测的词写在黑板上面。面对着黑板的人表演老师或同学写下的词，然后让背对着黑板的人猜。表演者不能说话，猜测者不能回头。

第一轮，老师选了我和张家伟。我当猜测者，张家伟当表演者。开始了，张家伟笨手笨脚的比划着，我猜不出来。他看我猜不出来，有口难言，但无可奈何。台下的观众蠢蠢欲动，张家伟急得像热锅上的蚂蚁，头上仿佛着了火。我看了大惊失色，脑汁都被我榨干了，才想出了答案。底下的观众欢呼雀跃。

第二轮，老师选出了董咏春和张新悦。董咏春当表演者，张新悦当猜测者。一开始都还可以，但到了最后，老师写了”猪八戒“。董咏春表演不出来，连蹦带跳的。我们笑得前俯后仰，还对他挤眉弄眼。终于，张新悦凭她聪明的脑子，猜出了那个词。

经过这一次游戏，我懂得了知识积累和合作的重要性。

有趣的游戏优秀作文6

今天我非常寂寞，真想找一个事情来做啊。突然，电话响了，我接起电话。哦原来是赖欣欣啊，她说过来她家跟许多好朋友一起玩游戏。

话音刚落，我的速度就像老虎似的冲出门外，不一会儿，我就到了赖欣欣家。赖欣欣带我进入了一个房间，那里面有我们班的邓悦和邻居的小妹妹。我们先跳舞，跳了一阵子，我们觉得跳舞不好玩。又换了另一个游戏，游戏的名字叫：摸人！

剪刀石头布，哈哈，是小妹妹来摸我们。小妹妹的耳朵想兔子的耳朵似的，专捉我！但还是捉不了我的.，啊，天呀，怎么开始还没一会儿就轮到我抓了呀？

“我摸”，我在摸，还是捉不到。啊哈！邓悦被我抓到了，邓悦可真有趣儿，不是撞台柜，就是撞床头。不是撞墙，就是撞凳子。邓悦捉了很久很久，突然，赖欣欣家的电话响了。原来是我妈妈，妈妈说：该回家了，现在要吃饭了。

我爽快的说：好，我现在就回去，最后我兴冲冲的回去了。

有趣的游戏优秀作文7

小朋友们，你们玩过“狼捉小羊”的游戏吗？这是一个非常有趣的游戏，跟我一起来玩吧！

首先我要选择一个人扮演老狼，一个人扮演围墙，其他人扮演小羊。当小羊被老狼捉住时，被捉住的小羊会变成围墙保护剩下的小羊。

游戏开始了，幼稚的小羊大摇大摆地走到围墙外，饥饿的老狼立刻扑过去，小羊吓得落荒而逃，躲到了围墙里，老狼没能抓住一只小羊，他十分气愤！就在这时，一只小羊只顾得意却没注意老狼正向他猛扑过来，不幸的他被逮到了！我少了一个伙伴，却多了一个保护者！

尽管如此，我这些小羊们也不敢大意了，面对狡猾而凶狠的老狼，一只又一只小羊被老狼抓住，最后只剩下一只小羊了。所有的围墙都努力地保护着最后一只可怜的小羊，而老狼在取得一次又一次的胜利之后变得更凶了！只见他伸开尖利的爪子，张着嘴向围墙后的小羊扑来。围墙不甘示弱，一次又一次把老狼挡住了。

经过长时间的你追我逃，瘦弱的小羊跑不动了，老狼趁虚而入抓住了最后一只小羊。老狼美美地饱餐了一顿，真是便宜他了！

玩这个游戏虽然会累的气喘吁吁，但我玩得很快乐。如果你也喜欢玩游戏，就试试“狼捉小羊”的游戏吧！

有趣的游戏优秀作文8

我会玩很多的游戏，游戏是童年的添加剂，不会玩的童年是悲哀的，也是苍白的。下面，我给大家介绍几种我非常喜欢玩的游戏。

先说说老鹰捉小鸡这个游戏。规则是：有一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，有5——7人当鸡宝宝，鸡宝宝排成一竖排，每个鸡宝宝都得抓紧前面的人。老鹰来抓鸡宝宝，鸡妈妈护着他们，不让老鹰捉住他们，但是，如果老鹰捉鸡妈妈，那么就犯规了。

我还喜欢玩丢沙包，有一个人站在一边，一个人站在另一边，5——9站在中间。两边的人准备一个沙包，朝中间的人身上打，如果打中了或碰到了，就要被淘汰。如果中间的人抓出了沙包，就可以救淘汰的人。如果，手碰到了沙包，但是没接住，也要淘汰。

还有剪刀、石头、布，这个游戏要四个人玩，两个人一组，一个人来比，一个人来跑。如果是用剪刀赢的，就走两步。如果是用石头赢的，就走十步。如果是用布赢的，就走五步。当然，这个剪刀、石头、布的游戏，两个人也可以玩。

游戏有要多种类，我喜欢玩的游戏还有好多好多的，你喜欢玩什么游戏？

有趣的游戏优秀作文9

星期五下午第二节课，吴老师满面笑容地走进教室，对我们说：“我们来玩‘贴鼻子’游戏！”我们听了，马上欢呼起来，有趣的游戏——贴鼻子。这时，老师指着贝莎事先在黑板上画的两个小丑对同学们说：“你们分成两队，谁来为它们贴上鼻子？”“我！”“我！”同学们都嚷了起来。“依婷来吧！”吴老师递给依婷一团橡皮泥，用红领巾把她的眼睛蒙上，领她来到黑板上。只见依婷两手乱摸，一会儿，她认为选好了位置，把“鼻子”用力一按。啊！小丑的鼻子到了嘴边。同学们都哈哈大笑起来。依婷摘下红领巾，看了看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。

过了一会儿，轮到我上去贴了。我十分紧张，浑身血管像要爆炸似的。我提心吊胆地把橡皮泥按下去。只听见一阵说话声。我贴错了吗？我心里头简直就是米老鼠踩转轮，一直安定不下来。接着又听见一阵掌声，我连忙把红领巾摘下来。我贴对了。我顿时心花怒放，就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上时，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜哩！

就这样，我们度过了快乐的40分钟。

有趣的游戏优秀作文10

今天，天气晴朗，万里无云，课上朱老师让我们玩一个游戏，名字叫做：有趣的拼句子游戏。话音刚落，同学们有的手舞足蹈，有的高兴地紧紧抱住同桌，还有的高声尖叫……怎么玩？同学们齐声说。

非常简单！规则是：第一组同学写在什么时间，第二组写人物，第三组写在什么地方，第四组写在干什么？老师的话刚说完，同学们提笔就写了起来，不假思索就写完了。

开始读写的纸条了，同学们组成的句子五花八门。老师在每一组都请了一位同学，他们都读得有声有色非常有趣，其中同学们读得最精彩的是：在地球刚开始的时候，朱老师在蛇的肚子里上课。这时同学们有的哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捂着肚子，有的嘴里还大声嚷着：“别读了，别读了，笑得我肚子都疼了！”

通过这次玩有趣的拼句子游戏，使我意犹未尽、恍然大悟，深深地感受到了在玩中可以学习语文，只要留心观察就能写好作文！

有趣的游戏优秀作文11

今天在作文班，老师让我们玩一个游戏：都把自己的一支胳膊弯过来，然后用舌头舔胳膊肘，看谁能做到。

老师的话刚说完，全体同学就摩拳擦掌，个个精神百倍，跃跃欲试。我们都太骄傲，认为这只是个特别简单的小游戏，难不倒我们。可是一到我们亲身实践的时候，却是令大家十分扫兴。尽管我们都十分努力，甚至扳疼了胳膊涨红了脸，可是谁也没做到。

同学们面对失败，都是一百个不服气，于是我们决定卷土重来。大家可谓是费尽了脑汁，终于想到了一些办法：有人说，来个残忍的，把舌头割下来不就行了吗？可那就不能说话了，有人接口说。又有人想像说，把自己变成青蛙就行了，舌头长啊！可那就得天天吃虫子了，恶心死了……这个也不行。

同学们各自发表自己的高见，可是都有各自的缺点，不能成立。最后老师告诉我们一个方法，自己去舔别人的胳膊肘，别人再来舔你的不就可以了吗？原来就这么简单！同学们抱怨说，这不是脑筋急转弯吗？

是呀，也没说怎么舔啊！凡事多动脑，，不能总按老办法去做，换个思路，便是一片新天地呢！

有趣的游戏优秀作文12

你们知道拷贝这个游戏怎么玩吗？还是让我来告诉你们吧！这个游戏的规则是：让一个老师或同学来做动作，另一个同学就把那个人的动作给记下来，再让第三个同学来听所记的动作，并且表演。

今天早上，我来到了作文补习班，老师让我们玩拷贝游戏。一听可以玩游戏，全班都沸腾起来了。

开始玩游戏了，我和市市可新当表演者，张文俊当记录者。我和市市可新被请出教室，我隐隐约约地看见张文俊正认认真真地记着笔记。我看着他那认真的样 子，心里还是十分担心，因为如景他粗心，将会导致我和市市可新表演错误。正所谓怕什么来什么，张文俊写错了好几个字。本应该是用右拳碰右脸，张文俊却写成 了用右拳碰后脸。应该是向左转之后向前走5步，他写成了向前走3步。因为张文俊写错了字，导致我和市市可新的表演工作产生了失误。

我希望张文俊以后能仔细观察，认真思考，做出正确的判断和记录，那样游戏玩起来会很有意思。

我喜欢玩拷贝游戏，这个游戏能提醒我们保持认真思考和观察的能力。

有趣的游戏优秀作文13

今天，我们玩了一个小游戏，叫乒乓球不落地。游戏规则是两个人比赛谁能用力把对方挤出圈外，乒乓球不落在地上谁就赢了。

我觉得应该很简单，游戏一开始，我和张梓瑜一对首先上场，我们两人一起使劲挤，哈，别看我是女生我劲可不小，我赢了。他还不服气，要求再比一次，这次因为我力量分配不匀到后面实在没力气了，手也是微微发抖，两腿也用劲过度一打软没站稳摔了一个大马趴，结果输了，呜呜。我爬起来看见他得意洋洋的样子，心里酸酸的。

下面一对比赛开始了，那女生用力一顶王浩轩，王浩轩没站住往前扑了过去球一下子就掉地上了，真是比我技术还差，同学们笑得前仰后合。

看来，要想赢得比赛体力和技术都很重要，平时得多加强练习呀！

有趣的游戏优秀作文14

“哈哈哈……”教室里传来一阵阵笑声，这是为什么呢？原来今天老师走进教室就对我们说：“今天我们来玩个拼句游戏。”什么是“拼句游戏？”同学们疑惑地看着老师。接着，老师把同学们分成四个组，每个人手里发了一张纸。

老师对同学们说出了“拼句游戏”的规则：第一小组写人物名称，第二小组写地点，第三小组写神态，第四小组写人物在干什么。

老师话音刚落，同学们就写起来了。有的写了一会儿又停下来想，有的思考很久才写出来一个，有的一本正经地写起来……

我们写完后，老师就说游戏开始了。每个人轮流走到讲台上从四组纸条中各抽了一张，然后把这四张纸条连成一句话。第一句就惹得同学们捧腹大笑，这句话是“林俊杰在动物园里难过地睡觉。”接下来更有趣的是“老师在鸟巢里兴奋地玩电脑。”“和平女神在家里伤心地看电视。”“伍美珍在水立方开心地吃饭。”“天使在森林里开心地自杀……。”同学们听到后哈哈大笑。

这一节课真有趣，我们明白了搭配词语不能牛头不对马嘴，不然会闹笑话的。

有趣的游戏优秀作文15

小时候，我总是听人说滑沙场有危险，而滑沙又是一项勇敢者的运动。我多想去那里看一看，体验一下滑沙的滋味啊！

这一天，我终于踏上了去滑沙场的路程。到了滑沙场，我们先爬沙，踩着滚烫的沙子好像踩在热煤上一样。我好紧张，身上发紧，手心里全是汗，心里“抨怀”直跳。这沙坡也太陡了，我的心里真是矛盾，滑吧，真害怕；不滑吧，我已经在坡上了，再说这也是我向往已久的。我一咬牙：没有过不去的火焰山！于是，我和爸爸上了滑沙板。随着叔叔一声‘’放”，我们就像离弦的箭一样，一泻而下。我立刻有一种失控的感觉，头“嗡”的一下，心一下子就像到了嗓子眼，只听见耳边呼呼的风声，我闭上了眼……当我睁开眼睛时已经到了坡下。“我们胜利了！”我拉着爸爸的手欢呼，觉得我就是世界上最勇敢的人。

滑沙场真是令人难以忘怀啊！

有趣的游戏作文

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是我帮大家整理的有趣的游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣的游戏作文1

一个阳光明媚的早晨，小鸟在枝头叫着，发出叽叽的歌声，但是细心的你还会听到习作班发出的一阵欢呼声，你心中会充满疑惑！他们为什么那么高兴呢？原来我们是在玩一个非常有趣的游戏———连字成句。

这样一个有意思的游戏，规则当然必不可少。游戏规则是：小组每人依次上台写一个字，最后一个人可以写几个字，这些字要组成一个通顺的句子，时间总共是两分钟。这样的游戏，你觉得好玩吗？

游戏开始！第一个同学像飞一样的冲到讲台上，写了个我，第二个同学紧接着写了个去，第三个要轮到我了，我摩拳擦掌，大脑也飞快的运转，嗯，第三个同学写个游干嘛？我跑上去，脑袋里闪过一道灵光，大笔一挥写了个泳，哈！我真是天才，我去游泳，终于从虎口脱险了，我心里的石头放了下来。我后面的人继续争分夺秒，一个个像离膛的子弹一样飞奔，最后，这些字连成了一个句子我去游泳池游泳。再看旁边的一组写的意思和我们差不多，只是把去改成了在，还有一组写的是：我是人民公安。哈哈哈，笑死我啦……

今天，这一次，这件事，深深的刻在了我的心里。

有趣的游戏作文2

今天，老师在教室里和我们一起玩了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫“小蜜蜂飞飞飞”。

游戏开始了，老师先让我们站成一个圆圈，再让我们右手伸平放在别人左手的食指上，然后让我们左手的食指放在别人的右手下。我们一个个小手连起来就像一把把小伞。最后老师开始喊“小蜜蜂飞飞飞……”我心里在想老师您怎么还不说“抓”字呀！我的手都没力气了。就在这时，只听到老师大声地喊了一声“抓”，

我快速的逃出了左边同学的大魔掌，又抓住了右边同学的手指。

我兴奋的大叫“我抓住了！我抓住了！”这个时候，班里也热闹起来。有的人抓住别人的手不放，还说：“我抓住了！我抓住了！”。没抓住的人不好意思起来。教室里就像砸开了锅一样！

这个游戏真是太有趣了，我还想再玩一次！

有趣的游戏作文3

“开始玩游戏了，开始玩游戏啦！”

今天我来到了快乐作文班。我一进门老师就说今天要玩游戏了，我迫不及待地冲进门，坐到了座位上。

好了！开始游戏了。今天的游戏是：吹球入门（篮）。游戏规则是：把“球”吹进“球门”就能得到相应的分数了。

游戏开始了，我紧张“死了”。哎呀！轮到我们的队了，轮到我了，我先瞄准一下“球”的前进路径，然后，我轻轻一吹，看了一下，哈，我的球竟然进了“球门”了。

兴奋之余我往后一看，我发现我后面的一位同学比我还要紧张，就像受了惊吓的一只小猴子上蹿下跳的，特别地紧张。轮到他了，他学着我的样子，轻轻地对着球，吹了一口气，竟然，他把球吹了进去了。他高兴起来就像一只小兔子一样欢蹦乱跳……

玩了这个游戏，我懂得了团结就是力量的道理。

有趣的游戏作文4

黑板上画了两只缺嘴的大熊猫，这是怎么回事？哦，原来是我们班正在举行“给熊猫画嘴巴”的游戏呢！

游戏正在紧张的进行着。我被同学用红领巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盘：这下可好，我该怎么办？等一下画歪了嘴巴，同学们肯定要笑死我了，让我的面子往哪搁啊！……我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么东西，熊猫嘴还没画，就摔了个四脚朝天，我可不想这么惨！李一鸣在旁边喊着向左向右，存心在误导我，我跟你有仇啊，我才不上你当呢！我摸索了一会儿，终于被我摸到了黑板，还摸到了一些粉笔末，这肯定就是熊猫了，我毫不犹豫的画上了嘴巴，顿时台下一阵哄笑“难道我画歪了嘴巴，不会吧！”我嘴上嘀咕着。急忙揭下红领巾，想看看我的杰作。我国的国宝竟被我画成了这个样子，嘴歪了，这咱暂且不说，我还把嘴巴画到了人家的地盘上，哪有自己的嘴巴生在别人脸上的呀，这岂不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂着嘴巴笑了起来。我扫视了一下周围，同学们笑得姿势真是五花八门：有的张大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰……

游戏在欢声笑语中结束了。虽然这次我画得并不好，但是我很开心。

有趣的`游戏作文5

今天在教室里，我们玩了一个“不许笑”的游戏。游戏规则是：两个同学站在讲台上，下面一位同学来逗笑，如果谁笑了，谁就输了。不过下面的同学只能逗三次。

游戏开始了，我和昊昊同学站在讲台上。我紧紧的咬着牙，绷着嘴。我心里想：哼，谁也别想让我笑。果然，不管下面的那位同学怎么扮鬼脸，说废话，都不能起作用。逗我们的同学只好垂头丧气地回到了座位上。

第二轮比赛开始了，这次换了一位同学来逗我们笑。我想我一定能像上次一样，能忍住不笑。可是事态大大超出了我的预料，上来的那个同学刚刚走到我们两个面前，突然“扑通”一声跪在了地上，扑倒在地上说：“拜见大人！”我一看，差点儿就笑出声了。我开始紧张起来，额头上渗出了汗水。

这位同学看没有把我们逗笑，就又来了第二招。他吐着舌头，翻着白眼，摇晃着身子走了过来，嘴上还说着：“我二傻子来啦。”我“噗嗤”一下笑出了声，还好我嘴巴还是咬得紧紧的。昊昊同学就惨了，他张开大嘴笑得露出了大门牙，他输了。

今天这个游戏太好玩了，我真想继续玩下去。

有趣的游戏作文6

今天是星期天，妈妈、哥哥、弟弟还有我的一些小伙伴们我们一起玩了一个有趣的游戏“挑南瓜”。

游戏规则是先选一个人当选“瓜人”，其他人则蹲在地上当“南瓜”。选瓜人可以跑到任何一个人的身后，轻轻地拍打着他的头问：“南瓜熟了没？”被拍的人如果不想当追者，就可以答“没有熟”，如果想当追者就可以说“南瓜熟了”。说完马上站起来去追选瓜人，选瓜人一旦被抓到就会有幸给大家表演一个节目。

第一局哥哥是选瓜人，哥哥拍到我时，我轻声的说了句：“南瓜熟了！”起身就去追哥哥，哥哥像小老鼠一样在我们中间来回穿梭，我故意放慢速度，等待时机的到来，好一把抓住哥哥。这也实在太难了，额头已经沁出了汗，不一会儿就跑得大汗淋漓满脸通红了，终于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了选瓜人，哥哥有幸可以为大家表演一个节目。游戏就这样进行下去。我们进行了四局。时间就这样悄悄地从我们身边流过，一眨眼就下午六点钟了。于是我们都极不情愿地解散了游戏，回去帮妈妈做晚饭。

“挑南瓜”的游戏给我们带来了无限的乐趣。也从中领悟到了时间过得可真快，我们要好好把握住时间。

有趣的游戏作文7

读四年级下册的时候，我很顽皮，常常拿一些废弃的东西玩。比如“哈哈镜”，就是用镜子打破而成的，从远一点看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖镜”了。

我拿着一块镜子，借着太阳神阿波罗发射的光，照向其他同学。

“叮铃铃”。上课了，我就边跑边想：待会照老师吧！我说干就干，刚进教室门，坐下来，老师就进来了。这时，我拿起“照妖镜”照向老师的头。老师正好在写标题，逗得同学们哈哈大笑。老师诧异地回过头，我立刻收起“照妖镜”，假装看书，老师没认出是我，就悻悻地转过身去，继续写。我还是在照，自认为这件事很好玩。

可是，到了四年级下册末，就不觉得好玩了，觉得很对不起老师。

不过，我现在还是有一颗小小的童心。真是忘不掉用“照妖镜”照老师的有趣往事。

有趣的游戏作文8

今天，我和我的小伙伴在家里玩游戏。他们一个叫解梓烨，喜欢要钱买零食；一个叫聂钰荣，喜欢玩手机，上网。我们玩的游戏叫做捉迷藏。

首先，我们先通过剪刀石头布的方式来分出胜负。按照游戏规则，如果输了，就要去抓，赢了的去藏。经过几轮的比赛后，结果是我输了，他们赢了。

我面对着墙面，闭着眼睛，数了六十几秒后，他们都已经藏好了。于是我就开始找起他们来，我找呀找，他们就好像从房间“消失”了一样，总是找不着。于是我灵机一动，在一个比较明显的地方放了块解梓烨爱吃的零食。果然凑效了，解梓烨闻到零食的味道后，就乖乖的自投罗网了，于是我冲出来抓到了解梓烨。这招我就叫做“守株待兔”。

“守株待兔”的方法凑效后，我又开始用这种方法去找聂钰荣了。因为我知道，如果我按照常规的方法去找她的话肯定找不着，没办法，只有这最后的杀手锏了。于是我把我平常使用的手机放在房间的桌子上，还打开音乐播放器放着一首动听的音乐，然后自己藏起来。此法果然再次凑效，聂钰荣听到音乐后立马从衣柜里偷偷的走出来，于是我冲上去，又把她给抓住。

这就是我们这次有趣的游戏。

有趣的游戏作文9

今天上作文课，老师带我们玩了一个刺激的游戏，叫运气球。同学们有的欢呼，有的雀跃，迫不及待的想要试一试。

游戏规则是：一、快速找到自己的好伙伴。二、两个人手拉手，背靠背，把气球放在背缝上。三、如果参赛者用手触碰气球，将会失去比赛资格。四、如果气球没有飞出或挤破为优胜者。老师在说比赛规则时，我们都听得专心致志、特别认真。老师给我们分了六组，每组两个人，我被分在了第一组。

比赛开始了，只见老师放好气球，我们抬起脚，轻轻的落在地上。有的像螃蟹一样慢慢的走着，有的像蜗牛一样慢慢的挪动，还有的气球在中间挤爆了。我们背靠背，手拉手。气球就像不听话的娃娃一样，到处乱动。我用脖颈紧紧夹住，像小螃蟹慢慢的走过去。终于我们赢了，我们特别开心。

让我印象最深刻的是孙超和王亮，老师放好球后，他们还没有走一半，气球像小鸟一样乱扑腾。他们怎么夹也夹不住，气球从缝中飞了出来。

这个游戏真有趣，我真喜欢这个游戏。我从这个游戏中明白了，无论遇到什么困难，都要坚持度过难关。

有趣的游戏作文10

一个阳光明媚的下午，我们快乐魔方作文班举行了一个十分有趣的游戏——纸条风波。

纸条风波的游戏规则是将我们班全体学生分为四组，每组三人，第一组的同学写时间，第二组写人物，第三组写在什么地方，第四组写在干什么。

只见宋老师笑容满面地注视着我们，我们都期待着比赛的到来。终于老师宣布说：“比赛开始了。”

刘琢言和白钏呈都战斗在“前线”，看！刘琢言满脸紧张地走上讲台，好像在祈祷，希望自己抽到的纸条里面没有她的名字，只见她随意抽了几张纸条，纸条上的内容竟然是“宋老师在猫肚子里吃饭”，她话音刚落，班里就像打开的自来水龙头，哗哗大笑起来。

紧接着，第二个幸运儿也满怀着激动的心情，走上了讲台，可能是因为他太紧张了，所以抽取纸条时很谨慎，他抽了几个纸条内容是“宋老师在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑，整个教室成了一个笑的海洋。

接下来一个个搞笑的句子犹如往竹筒里倒豆子，使人开怀大笑，比赛在大家的欢笑声中闭幕了。

通过这次游戏，我明白了一个道理，看来词语乱搭配是会闹出笑话的啊，所以我们要规范使用词语。

有趣的游戏作文11

今天，熊老师带我们开心地玩了个贴猪鼻子的游戏，他从小教室里搬出一块白色的画板，然后画了一个大大的猪头，但没有画猪鼻子，所以猪看起来很伤心，它的嘴都是瘪瘪的，其实它的鼻子将有我们在游戏中来给它贴上，看谁贴的正确为胜利。

首先，熊老师先让我们抽签，抽到叉的同学不能玩，抽到勾的可以玩，然后，老师又说：“游戏规则是蒙上眼睛转三圈，然后去贴猪鼻子。”

我们很紧张，因为抽到叉就不能玩了，结果我、陈绍元还有戴悦都抽到了勾，我高兴的不得了。大家转完三圈都晕了，歪歪倒到的。到我贴猪鼻子了，大家都一直喊着：“左……右……”“加油！加油！”在大家的帮助下，我终于贴到猪鼻子了，老师给我加了三分。

大家一直提醒戴悦要左…要右，可是他最后把猪鼻子贴到猪的脸颊上了，大家都说：”你差一点点就贴到猪鼻子了，太可惜了。”？王庚民和张楚妍摸来摸去，最后失败了。而戴悦感觉不对劲，贴上去后，又取了下来，再贴了一次，最后还是失败了。

最后，大家都很开心，回到了自己的座位上。老师叫大家安静下来，但大家还在自顾自地笑呢！我心里想：要是能再玩一次就好了。

有趣的游戏作文12

拔根是秋天专属的游戏，虽然在别的季节也能找到一些落叶，但总是没有秋天那满地落叶，和同学走在校园里随手捡起一片有根的树叶，和同学的叶子根交叉，一边说着自己的根有多厉害一定不会断，一边又期待着结果……

这种氛围似乎是别的季节所没有的。

在周五中午，我和徐云菲趁着休息就去操场上打算去操场上溜达两圈儿，再回班写作业。刚出楼道，就看见满地的银杏叶，一时性起，捡起一个银杏树叶，就要和徐云菲比试，徐云菲看我这架势，捞起一根银杏树叶，就和我的叶子交叉，“卡”谁的叶子断了？我急忙看了一眼，“耶”我赢了，我高兴地蹦了起来，徐云菲不服输，又捡起一根，我丝毫不怕的用来根“千年老根”和她的又比试了一次，哈哈，我又用千年老根赢了……

到第六根的时候，我的“千年老根”“咔”的一声断了，诶，“千年老根”也有断的时候啊。“那是！第一根“千年老根”下面这根“万年老根””我也十分惊讶！

徐云菲捡起一根银杏树叶，我也捡起一根，交插，“咔”我的叶子断了，就这样，一根，两根……无数根，我一直在输。

哦，我的天哪，“万年老根”甘拜下风，我无奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣，特别是和同学一起玩！

有趣的游戏作文13

今天，我们做了一个有趣的游戏。莫老师拿着一根纸管，代表一个“山洞”，我们每人拿着一支笔，代表一辆“汽车”。莫老师说：“你现在要穿过山洞了。”这时，我们四个人带着“车”冲向“山洞”。我们以为会很快，但我们错了。由于我们的不团结，严重的“交通堵塞”。这时，莫老师让我们好好讨论一下，如何快速穿越山洞。我们都在讨论。

李谌钰妹妹说：“我们国家应该更加团结发展起来。要一个没有一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个企业一个的过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个学生手指放进里面，说：“我们自己应该通过这样教师一人接着一人地过”。

我们商量了学生一会儿，便派 出自己一个重要代表——余柳静去向以及老师进行报告。余柳静和老师可以说了一阵，我们又开始做实验了。

刘子洋弟弟拿着笔，从“洞”的嘴里疾驰而过，可惜“洞”插不上一只手。我该怎么办？在这紧张的气氛中，李雨雨姐姐伸手把笔拿了过来。就这样，一辆又一辆车过去了，只有10秒。莫先生说她花的时间比她教的学生少得多。我们听了，像蜂蜜一样甜，那快乐的能量啊，更不用说了！

从此，我了解到：做什么事都要团结。这场比赛让我收获真不小！

有趣的游戏作文14

老师说今天要玩一个游戏，我正想着能玩些什么游戏，老师突然拿着一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子，我看着这些物件，十分茫然，老师说道：“今天我们来玩夹珠子的游戏，用筷子将珠子夹到碗里，谁夹的多谁获胜。”

首先，老师将珠子倒入水里，然后准备好计时器，准备计时。很快就开始比赛了，我的对手是李嘉馨，一开始我们都很着急，一下子没控制好，珠子就掉了，我夹着夹着，忽然珠子就掉下去了，我夹了很久都没夹起来，眼看李嘉馨就要超过我的珠子数量了，就在这个危急时刻，我飞快地夹起了另一个珠子，又赶上去，李嘉馨的数量慢慢的开始比我低，这还有几十秒，胜负未定，一会儿我比她多，一会儿她比我多，很快，就只剩下几秒了，趁着李嘉馨夹的满头大汗，我就赶紧抓住这个机会，一下子夹了两个珠子，等我俩一起夹起珠子时，时间到了，我们被迫放下筷子，紧张的看着正在数数的老师。老师大声说：“吴诗琪是14颗珠子，李嘉馨是十二颗珠子，吴诗琪胜利了！”我心里想：我居然胜利了，我的天哪！我兴奋地回到座位上，心里很高兴。

这个游戏让我们知道了学习也是个比赛，也有胜负，我们要好好学习，天天向上才能赢得学习中比赛的胜利。

有趣的游戏作文15

我上学的时候算不上一个安安静静的好孩子，我上课最喜欢的是“照妖镜”。

“叮呤呤”开始上课了。我很无聊，不停地用笔敲打着桌子，老师就用恼怒的眼神看着我。我慌得马上停止了敲笔。突然我眼珠一转，掏出口袋里的手表，把手表上的阳光传给我的兄弟陈杭。陈杭看是我这边传来，拿出了镜子又把阳光反射到语文老师的头发上，仿佛老师的头上有一块白头发，又白又亮。偶尔轻轻地舞蹈，真像一只白蝴蝶。班级里哄堂大笑，有的笑得闭上眼，有的滚到地上去，有的大拍桌子。

老师惊讶地转过头来，我赶紧把手表移开，开始写作业。

不知不觉我已经上了六年级，我每节课都很认真，快把“照妖镜”这个游戏忘了，我的位置紧碰着窗户，我小心翼翼地拿出镜子，放到阳光旁边，我挪动镜子的方向，成功把阳光反射向老师的头发。老师的头发上有了一块块光亮，又白又亮，像一群白蝴蝶在老师头发上跳舞，采蜜。

班级里发出一丝丝的笑声。

长大了，我才发现对老师“照妖镜”是非常不懂事的行为，不过小孩子“照妖镜”可以原谅。因为那是小孩的天真，我们要尊重小孩子的天真。

我最爱玩的手机游戏作文四百

有趣的游戏

我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则：一个人在墙上用手指写王字，其他人开始向写字人靠近。写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动，就换那个人写王字。如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体，就要赶快跑，以免被写字人抓住。

“叮铃铃……”下课了，老师离开教室后，我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。游戏开始后，我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她，拍了她一下扭头就跑。由于我自己不小心，被自己的左脚绊住，摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候，蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。我叹了口气，认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候，上课的铃声响了起来，我们意犹未尽的回到教室，收了玩心准备认真听课。

我喜欢写王字游戏，它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。

介绍有趣的手机游戏作文的知识结束，本站也有深入讨论写一篇关于手机游戏的作文的文章供大家查看。