今天我要分享幼儿珠心算闯关游戏的知识，也会包含朋友们关心的珠心算 幼儿问答从多个角度来解答，我希望能够解决你现在遇到的问题！

本文目录一览：

• 1、珠心算滑滑梯是什么意思
• 2、儿童珠心算！幼儿园大班的儿子玩到了乘除法
• 3、珠心算课程游戏
• 4、幼儿园大班下册珠心算：5+5+4我自己知道怎么拨可不知道怎么教幼儿了，求解
• 5、有谁知道幼儿园珠心算破六～破七……破八……怎么算的…～比如6减2……7减3～8减3～要口诀
• 6、幼儿园珠心算教案

珠心算滑滑梯是什么意思

珠心算滑滑梯是一种幼儿园数学游戏，主要是为了帮助孩子们学习和练习数学概念。它包括滑梯和珠子，孩子们要把珠子放在滑梯上，每次滑落一珠，让它们组成几何图形，从而了解数学概念。

儿童珠心算！幼儿园大班的儿子玩到了乘除法

儿子生性好动，刚学走路时就这动下那翻下，在电梯里必须要自已伸出小手去按电梯，否则会大吵大闹，但按完后他会静静地看着电梯的数字不断变化，嘴里也会咿呀咿呀说着他那儿童世界里的八级婴语。

2岁多了，喜欢玩剪刀石头布的 游戏 。粉嫩粉嫩的两根小手指总也伸不直，比着剪刀手势总是弯弯的，带着勾，像极了卡通上兔子的两只耳朵，超级可爱。数数能到十就非常的开心。

3岁了，喜欢跟爷爷奶奶你一个1我一个2地数数一直数到一百就很开心了，但每次都要他数一百，在他眼里一百是超历害了，但还是不能独立数到一百，每次到9上10就转不过弯来，比如29、39、49等。

上幼儿园后我决定教他五指数数。右手拳头握紧为零，5个手指不同伸缩形状代表个位数1到9；左手5个手指不同伸缩形状代表个位数10到90；双手十指同时伸开表示99，双手拳头握紧表示100。并告诉儿子这个 游戏 比石头剪刀布好玩多了。可以从1数到100，一双手就有100个形状。也可以随便摆出一个形状让爷爷奶奶猜对应的数字；也可以说数字要爷爷奶奶摆手指形状。可好玩啦，天天缠着爷爷奶奶或爸爸妈妈玩，连姐姐都不放过，小班第一学期还没上完对100以内的数字烂熟倒背如流啦！还可以自已一口气数到一千，数到一千时那个欢呼雀跃难以言表。

小班第二学期，我觉得要让他玩得有点新鲜劲，保持他对学习的热情和挑战，开始教他五指数数的加减法。我告诉儿子加法就是玩五指数数从小到大的顺数 游戏 ；减法就是玩五指数数从大到小的倒数 游戏 。这 游戏 好玩多了更能考倒爷爷奶奶，儿子一听又热情高涨，每天和爷爷爷奶奶玩得不亦乐乎。

玩到中班开学了，一百以内的加减法不管是一位数还是两位数都完成，还挑战不用五指伸出来，在心里玩五指数数。儿子不知道这是心算，还一直以 游戏 的心态在玩难度不断升级的 游戏 ，中班就这么被他玩过去了。

问题来了，儿子首先提出问题。一百以上的 游戏 怎么玩啊？因为在玩的过程中时不时出现加法结果超一百的，特别是姐姐出题时更不注意这个问题，而我总是叫他放弃，只是偶尔告诉他怎么加什么结果，让他充满了好奇。现在提出问题来了，看来他已不满是100以内的 游戏 ，我觉得是时侯教他玩儿童珠心算

大班前的暑假打印了珠儿算口诀，教他背。不管能否理解，背了再说，让他像唱儿歌一样能唱出就行。每天玩 游戏 前像唱儿歌一样背珠心算口诀。分四段背第一段加一到加五；第二段加六到加九；第三段减一到减五；第四段减六到减九。虽然第一学期已背很熟了，但一直坚持让他每天背，到了今年暑假就和九九乘法口诀一起背，每天三四遍，看状态不错有时背五遍，状态不行一通也行，总之不硬性要求，只有有背就行，但背错的地方必须纠正过来。

买了个儿童珠心算算盘给儿子。粒粒啦啦清脆的珠子声他是喜欢极了，特别是教他清盘动作，两个手指顺着中梁从左到右，一拉到底所有珠子在清脆的声响中整齐排列，别提有多爽啦！刚开始那几天，经常一回家就听到儿子在说看我的清盘行动，或是说清盘表演现在开始。完全把算盘当玩具而不是学习工具了。

开始教他个十百千万十万百万千万亿几个档位。只告诉他在算盘上找个有红色珠子的定位档就是个位档，向左顺序排就行。然后就教他认珠读珠，梁上一珠是5，梁下一珠是1，梁下两珠是2，梁下三珠是了，粱上四珠是4，梁下珠子与梁上珠子分别组成6、7、8、9，梁上梁下都没珠是空档为0。知道认珠后那几天，天天在边拔珠边叫数，几千，几百，几万，研究多少十万多少百万多少千万，到亿问我：亿岂不是老大了？我说不是的，还有十亿百亿千亿万亿甚至还有更大的老大，你长大后就会知道。虽然十万百万的数读起来错多对少，但热情不减。亮晶晶的眼睛睁得大大的，充满好奇和不可思议，在他眼里银河奥特曼是最强的老大了，能打败所有怪兽。

开始教他用珠心算做直加直减。买珠心算练习册教儿子做。因为有五指数数加减法的基础，教起来特好教，大班第一学期就完成了直加直减。比五指数数加减法直观多了，会认珠会认档位就会直加直减了，加减都到了千位档万位档了，不再局限在一百了。儿子读着那些三位数四位数神气多了，五位数有时会读错，六位以上读起来也是错对各半，但已远远打破了五指数数加减法的局限性。

挑战连续十笔直加直减的心算题共十道题，用时七分钟，正确率还是蛮高的。看到红红的，大大的勾，别提多开心，满满的成就感，拿去爷爷面前炫耀呢。珠心算直加直减熟练了，开始玩蒙着眼晴做直加直减，最后不要算盘在心里玩拔珠直加直减。正常24道3笔连续直加直减的题15分钟心算完成，正确率还是不错的。

大班寒假在家开始学满五加，破五减。已经突破直加直减的局限，背的珠心算口诀派上用场啦。

还有进位加退位减，从1到9都有。每天一两页，天天坚持背坚持珠算和心算，能心算不用珠算，心算错误高时又用珠算，或是觉得儿子算起来觉得他吃力些又让他用珠算重复一次，力求心算但不强求心算，顺势而为随性而定。

到大班第二学期过半，已熟练了珠心算，也做了几本练习册。整个大班都在玩珠心算，每天做个三四页，不求全对，热情不减就行，错了再订正过来就是。做了初级练习册就做中级练习册，中级做完找高级。我跟儿子说这就像奥特曼打怪兽一样，怪兽升级了奥特曼也要升级，要不怎么打得过怪兽呢。儿子说怪不得奥特曼有好几种形态。好吧！就这样理解吧！

在网购高级时出了个乌龙。买了封装精美的高级练习册，结果买回来还是普通的加减法内容，毫无难度，儿子直呼太简单了，笑我到底会不会买！和女儿联合起来笑话我几天，妈妈说，傻孩子，再简单也要在老爸面前装着好难的样子，要不他还会寻找更难的题给你们做。好吧！你们开心就好！

还一个月就要幼儿园毕业了，买了真正的珠心算高级版回来了。高级版是乘除法，需要用九九乘法表，告诉儿子九九乘法口诀就是连续加相同的数就行了。因为有了初级中级加减法基础，所以背口诀也快。经常闭上眼睛用算盘盲打乘法口诀，很过瘾，现在乘法口诀不能说倒背如流，做题还是能运用自如。

字写得不怎么样，准确率还是蛮高的。儿子喜欢玩斗地主，有天问我一副扑克牌有多少张。我告诉他除去大小王有十三个数，每个数有4张牌，你乘下有多少张再加两张大小王就是一副牌的总数。儿子心算出了13 2=52再加2=54张牌后，我告诉他这就些珠儿算乘法的好处。他不服地说我一张一张数也用不了多长时间呀，我再问他，我们住在19楼，一层楼6户人家，我们这栋楼有23层，那共有多少户人家呢？我们小区6栋楼总共又有多少户？难道你也要跑过去一家一家数？那不把腿都跑断了？儿子听了似懂非懂地在那点头在那算23 6=138 6=828。然后他问真的是828户人家吗？我说是的，乘法就是让我们不用出门就知道想要的结果，神奇吧！

珠心算课程游戏

一 长治那里可以学 牛宏伟快心算

许多幼儿园现在都在教，最新速算法------------ 牛宏伟快心算

快心算的教学方法， 适合学龄前4岁以上幼儿，一到二年级小学生

快心算共分三个阶段：快心算初级、快心算中级、快心算高级。

幼小衔接：1、快心算很好的解决了幼儿在算题时数手指的坏习惯。

2、快心算帮助孩子解决了学习分解组成时存在的问题。如：把分解组成背的滚 瓜烂熟，但不会运用，让小学老师很头疼，等等。

3、孩子们在小学最难掌握的比多、比少知识点。在本套课程中一节课就能让孩子轻松掌握。

教学模式：1、情趣教学——情境童话剧与趣味游戏相结合。

2、玩中学学中玩——孩子的天性就是动，快心算课程的设计严格遵循孩子这一年龄特点，在每节课的数概念、算理的导入，都是以游戏、故事授课形式来完成的。

游戏运用： 快心算所有阶段的课程，每个课时都有游戏让孩子节节课都有新鲜感、节节课都有新体验。孩子们会在每节课结束之时，期盼下次课的到来，不会把快心算课程当成一种负担来完成，心情的愉悦会给知识的接受带来很好的效果。

效果展示： 牛宏伟快心算所有课程每阶段都以单元来划分，完成一个单元的教学内容，会有一个对家长公开的教学效果展示。快心算单元展示是通过情境童话剧与趣味游戏来实现的，充分调动了幼儿主动学习的积极性。

口算笔算速成教法——快心算：一年级的孩子，刚升入小学。这个阶段的口算笔算，如果没有经过学前的专门训练，孩子学起来是很吃力地，有相当一部分孩子算题没有好的计算方法，只会用数手指、摆小棒，往往口算笔算作业做到深夜十一、二点，最终是老师累、孩子累、家长累。家长对孩子的这一情况无从下手，为此而感到烦恼。小学课程编排的紧密、知识点多，老师的要求又比较严格，小学数学口算题在5分钟之内就必须做完100道题，在现在西安的数学教育模式中口算、心算、笔算的教学却是一大空缺，为满足各大幼儿园和家长的需求，牛宏伟老师，针对孩子的个体差异，研发出口算笔算课程中的新方法——快心算

二 幼儿园对家庭教育指导存在的问题与对策

摘 要】幼儿的健康成长离不开幼儿园的精心指导以及家长提供的高质量家庭教育。然而，许多家长仍然对家庭教育理念的理解存在误区。一方面，幼儿园应当家长提供家庭教育的培训交流活动；另一方面，也应该邀请家长积极参与到幼儿的学习活动中来，促进亲子交流。通过有效的家庭教育方式提高幼儿的心理素质以及综合能力水平。

【关键词】家庭教育；幼儿园；对策

一、引言

德国著名幼儿教育学家说过，与其说人类的命运掌握在权力者手中，不如说它掌握在母亲的手里。家长作为幼儿的第一任老师，承担着对幼儿进行家庭教育以及知识启蒙的重要职责。家庭长辈对于幼儿的素质教育水平直接影响到幼儿未来的发展能力。近年来，许多研究人员对于幼儿家庭教育问题进行了研究，认为家长应该以身作则，注重家风培养，采用灵活的游戏以及娱乐方式锻炼幼儿的一致，强调智力的发展以及身心健康。

现阶段，许多家长由于工作繁忙，无暇顾及家中幼儿，会将幼儿送往幼儿园接受专业的幼儿教育。幼儿园在日常中要对幼儿的学习与生活提供指导，但想要贯彻落实幼儿的培养方案，提高幼儿综合素质能力，家长的教育以及对幼教老师的配合程度起到了重要的影响。

二、幼儿园中家庭教育实施存在的问题分析

（一）缺乏良好的家庭教育理念

许多家长忙于事业，或认为幼儿阶段不需要对孩子进行过多的教育管束，从而忽视的幼儿家庭教育的重要性。在对许多幼儿园进行调查的过程中，我们发现，绝大多数家长从园中将孩子接回家后，就放任孩子玩闹，不会对其在园中学习的知识进行考察，也不会关注孩子在幼儿园中是否遇到了问题。一方面，部分家长认为，幼儿园就是“托儿所”，只需要承担照顾孩子的任务即可；另一方面，大多数家长的家庭教育观念缺失，没有意识到良好的家教对于孩子今后成长发展的重要性，没能在幼儿阶段为孩子树立榜样。

（二）家庭教育实施错误

某些家长尽管意识到家庭教育对于幼儿成长的重要性，但并未真正理解什么是良好的家庭教育，一味的将孩子从幼儿园接出后，送往辅导班学习舞蹈，钢琴，象棋，画画，并未考虑幼儿的实际特长与需求。部分家长甚至陷入了幼儿智力开发的无趣，认为提前为幼儿提供珠心算等教育课程能够提高智力，孩子也能更加聪明，故而束缚了幼儿的玩耍时间。家长认为，家庭教育就是教导孩子读书写字，却忽视了互动的活动，没能在家庭教育中为孩子提供性格与品德的培养机会。

三、幼儿园幼儿家庭教育对策分析

（一）培养家长正确的育儿理念

许多家长由于上班时间太忙，对家中的幼儿难以尽到辅导教育的责任。因此，幼儿园应当努力为园中的家长提供家庭教育理念的培训，争取家长的支持，更好的配合园内工作。一方面，定期开展家长沟通活动，邀请幼儿家长前往园中听取幼儿的故事会，以及专家的育儿经验分享，包括如何在家中与幼儿进行高效率的沟通，如何为幼儿提供更加舒适的家庭生活环境，如何解决幼儿在学习生活中遇到的难题，以及，如何克服自身的困难，为幼儿树立“好爸爸，好妈妈”的形象。另一方面，幼儿园也应该鼓励家长之间进行及时的交流，分享家庭教育的经验，从而帮助更多的家长掌握家庭教育的内涵与意义，重视家庭教育活动的开展[1]。

（二）争取家长配合幼儿课后辅导工作

调查发现，许多家长对于幼儿在家中的学习以及复习过程不够关注，一是因为家长由于工作等原因缺少时间陪同孩子给予指导；二是由于很多家庭是由爷爷奶奶照顾孩子，大部分爷爷奶奶对于幼儿园教学认知程度不高，自身水平有限，无法给孩子有效的指导。对于家长来说，应该最大程度的配合老师进行幼儿上课知识的课后复习总结。现阶段，许多幼儿园开通了“家园联系”活动项目，但幼教老师与家长的联系内容大多为孩子在校表现，而幼儿在家庭中的表现家长并不会及时反馈给幼教老师。因此，幼教老师应当积极争取家长对于幼儿功课辅导的配合，提高幼儿家庭教育至奥林，幼儿园可以通过开展家长论坛，开通家长交流群等方式鼓励家长之间互相沟通，并定期向家长传授教育幼儿的相关经验[2]。同时，家长们也要积极向幼儿老师反应孩子在家庭中的情况，出现问题及时解决。家长和教师积极配合，共同合作，为幼儿提供高质量的幼儿园教育以及家庭教育，从而更好的促进幼儿的发展。

幼儿园大班下册珠心算：5+5+4我自己知道怎么拨可不知道怎么教幼儿了，求解

活动难点：

拓展活动心脑算

一、手指游戏，组织教学。

一根手指点点，两根手指剪剪。。。。十要根手指握拳头，握紧拳头我最棒。（幼儿坐端）

二、猜谜语，激发幼儿的学习兴趣。

"唔，小朋友坐的都很端，坐端了那老师就出一条谜语给你们猜，看看谁能猜出来！"出示展示板，一句一句念谜语，让小朋友猜。

"一家分两院，两院子孙多，多的倒比少的少，少的倒比多的多。

三、讲故事，做游戏，并进行拨珠练习。

"对，是算盘。算盘妈妈她想请老师帮忙讲一个故事给小朋友听，小朋友想不想听？"--（想！）"

1、教师讲故事，幼儿倾听。

在古代没有计算机，没有算盘的时候，小朋友知不知道他们是怎么记数的呢？他们呀，用绳子打结来记数，打一个结就代表数字1，打两个结就代表数字2，（一边说一边示范），唔，这样太麻烦，所以呀他们又想到用器官来代表数字，用左眼代表1，右眼代表2，鼻子代表3，左耳代表4，右耳代表5，嘴巴代表6，左手代表7，右手代表8，左脚代表9，右脚代表10，（一边说一边示范，并重复强调数字1--10的表示）

2、出示人体图让幼儿巩固认识记忆人体器官的数字。

3、做游戏，师幼儿互动。

"好，我们来做一个游戏，这个游戏的名字叫做"数字器官"。

（1）老师念一个数字，小朋友摸表示相应数字的器官。（重复几遍）

（2）老师摸器官，同时说出器官的名称（如手摸左眼，口同步说"左眼"），让小朋友说出相应表示的数字。

（3）老师说器官名称，幼儿进行拨珠练习。学习双上，双下拨珠要要领。

最后总结："珠心算呀，是让小朋友学会在大脑里打算盘，开发智力，让小朋友不仅算数算得快，而且越来越聪明。今天小朋友表现棒，魔法小仙女把智慧的能量都装进了你们的神奇小算盘。

有谁知道幼儿园珠心算破六～破七……破八……怎么算的…～比如6减2……7减3～8减3～要口诀

一上一，二上二，三上三，四上四，五下五，六上一去五进一，七上二去五进一，八上三去五进一，九去一进一

一去一，二去二，三去三，四去四，五去五，六去一还五，七区一换四，八去一还三，九去一换一

幼儿园珠心算教案

篇一：幼儿园珠心算教案——认识5

游戏名称：玩牌摆珠。

游戏目标：巩固认识1—5的物、珠、数对应关系。

游戏准备：扑克牌1—5，珠码卡1—5，物体图1—5的卡片。

游戏玩法：数字1—5的扑克牌、珠码卡1—5、物体图1—5的卡片家长和孩子各一半。先用“石头、剪子、布”的游戏形式确定输赢。赢者先出一张牌（或珠码卡），输者马上出一张珠码卡或物体图），是物珠数对应。游戏反复进行。

对家长的话：

5的认识，对孩子来说是一个难点，要理解一颗上珠表示的是一个数群，它和5颗下珠是相等的这一概念，是比较抽象的，我们的教学活动是根据孩子的年龄特点，采用具体形象化的操作来解决这个难点的。家长您可以和孩子一起找找生活中的“5”，如一只手有5个手指头，一盒果冻有5个，一张5元和5张一元同样多，既而可以用珠码卡片1和5玩“抢卡片”的游戏，帮助孩子区分1和5。

回家练习：听一听、拨一拨（配套音带一）A面5的认识，一位数5笔练习1——2组

篇二：幼儿园珠心算教案——9以内数的认识综合活动

游戏目标：帮助幼儿巩固1—9的物珠数对应；练习看珠记数、看数记数。

游戏准备：

1、利用彩色的图片（最好是动物或风景），把它分成10份，在它们的反面画上珠码0—9。

2、两张比彩图大的硬纸板（其中一张上有数字0—9。

游戏玩法：

1、家长把分成10份的彩图打乱，让孩子根据彩图上的珠码，找到硬纸板上相应的数字进行排列，直到拼完为止。

2、先把一张硬纸板合在排列好的彩图上，然后把两张硬纸板合拢，翻个面，打开上面一张硬纸板，如果找对了，彩图便拼出来了。

3、也可在彩图的背面画上多位珠码（多位数字），在硬纸板上写上相应的数字，练习看珠记数、看数记数。

对家长的话：

9以内数的认识已经全部结束了，家长在空闲时可以经常问问孩子：“珠宝宝7是怎样的？”当孩子回答“珠宝宝7是上面1颗珠、下面2颗珠时（1—9交替着问），请您表扬鼓励孩子，这说明孩子脑中1—9的珠映象已基本形成了，恭喜您的孩子取得进步！

回家练习：听一听、拨一拨（配套音带一）A面一位数5笔第5—8组。

篇三： 幼儿园珠心算教案——认识6、7、8、9

游戏名称：跳格。

游戏目标：巩固认识1—9珠码，会顺着数、倒着数，并练习跳跃能力 。

游戏准备：在地上画好格子、起跳线，格子内各写一个珠码1—9。

游戏玩法：孩子按家长的要求玩跳格，家长说：“顺着数”。孩子即按1—9的顺序边数边一格一格地跳过去。家长说：“倒着数。” 孩子即按9—1的顺序边数边一格一格地跳过去。

对家长的.话：

6—9的认识是建立在5的认识基础上的，5和1是6，5和2是7，5和3是8，5和4是9，它是由一颗上珠和几颗下珠组成的。请家长多多鼓励孩子练习1—9的拨珠，当孩子能根据您的任意报数快速在算盘上拨出时，请您好好表扬表扬孩子。

回家练习：听一听、拨一拨（配套音带一）A面6—9的手指操练习，一位数5笔练习3—4组。

篇四：幼儿园珠心算教案——复习4以内数的认识

游戏名称：快快放。

游戏目标：帮助幼儿巩固1—4的物珠数对应。

游戏准备：

1、围棋棋子若干、空盘。

2、1—4的数、珠卡、物体图。

游戏玩法：

1、家长报数，孩子迅速在空盘上用围棋棋子进行摆放。

2、家长把1—4的数、珠卡、物体图摆成三行，请孩子用笔把1—4的数、珠卡、物体连线，然后和孩子一起检验是否正确。

对家长的话：

1——4的珠映象建立是孩子学习珠心算的基础，家长在路上可以有意识地问问孩子“珠宝宝3是怎样的？”当孩子能够回答出：“珠宝宝3是上面一跟梁，下面3颗珠”时，说明孩子有了初步的珠映象，请您对孩子大加赞赏，多鼓励表扬，激发孩子的学习兴趣。

关于幼儿珠心算闯关游戏和珠心算 幼儿的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。